Միայն թե չասեք, թե արձագանքը հրաշալի բան է, չգովաբանեք, մեկ է՝ չեմ հավատա: Երեկ ինձ տարան ծանոթացնելու դրանցից մեկի հետ: Ես սկսեցի թվաբանական հասարակ հարցերից:
_ Ինչքա՞ն կլինի երկու անգամ երկու:
_ Երկո՜ւ,- պատասխանեց արձագանքը՝ պատասխանելուց առաջ նույնիսկ չմտածեց:
_ Ինչքա՞ն կլինի երեք անգամ երեք:
_ Երե՜ք,-ուրախ բացականչեց հիմար արձագանքը:
Պարզ էր, որ թվաբանությունից բան չի հասկանում: Ես էլ որոշեցի նրան հնարավորություն տալ, որ ուղղի իր սխալը, ասացի.
_ Լսի՛ր հարցը և մինչև պատասխանելը կարգին մտածի՛ր:
_ Ո՞ր ն է մեծ ՝ Հռոմը, թե՞ Կոմո լիճը:
_ Լի՜ճը,- պատասխանեց արձագանքը:
_ Դե լավ, հանգիստ թողնենք աշխարհագրությունը: Անցնենք պատմությանը:
_ Ո՞վ է հիմնադրել Հռոմը՝ Ռոմո՞ւլը, թե՞ Կեսարը:
_ Կեսա՜րը,- բղավեց արձագանքը:
Այստեղ ես շատ բարկացա և որոշեցի վերջին հարցը տալ նրան:
_ Մեզանից ո՞վ ավելի քիչ բան գիտի՝ ե՞ս, թե՞ դու:
_ Դո՜ւ,-հանգիստ պատասխանեց արձագանքը:
Չէ՜, միայն թե չասեք, թե արձագանքը հրաշալի բան է, չգովաբանեք, մեկ է՝ չեմ հավատա:
Առաջադրանքներ
- Ընկերոջդ հետ դերերով կարդա՛ հեքիաթը։
- Բացատրական բառարանից օգտվելով, բացատրի՛ր հետևյալ բառերը։
գովաբանել- գովել
բարկանալ-զայրանալ
հիմնադրել- հիմնել
- Գրի՛ր տեքստում ընդգծված բառերի հականիշները։
Հասարակ-հատուկ, հիմար-խելոք, մեծ-փոքր, հանգիստ-անհանգիստ, վերջին-առաջին: - Հեքիաթից դո՛ւրս գրի՛ր հինգ հարցական նախադասություն։
Մեզանից ո՞վ ավելի քիչ բան գիտի՝ ե՞ս, թե՞ դու:
Ինչքա՞ն կլինի երկու անգամ երկու:
Ո՞ր ն է մեծ ՝ Հռոմը, թե՞ Կոմո լիճը:
Ո՞վ է հիմնադրել Հռոմը՝ Ռոմո՞ւլը, թե՞ Կեսարը:
Ինչքա՞ն կլինի երկու անգամ երկու: - Գրի՛ր զվարճալի երկխոսություն արձագանքի հետ և վերնագրիր այն։
-Ողջույն Արձագանք:
-Արձագա՜նք:
-Ոչ այդպես չի կարելի պետք է ասես ողջուն չէ՞:
-Չե՜:
— Արձագանք միթե չես հասկանում հենց հիմա ասա ողջույն:
— Ողջու՜յն:
-Ապրես, ինձ նաև ասել են, որ դու խելացի ես իսկապե՞ս:
-Իսկապե՜ս:
-Ինչ կլինիի հինգ անգամ երկու:
-Երկու՜:
-Հա-հա-հա:
-Հա՜:
-Փաստորեն այդքանել խելացի չես դու ինձ խափեցիր:
-Խափեցի՜ր:
— Հինգ անգամ երկու անում է տաս ոչ թե երկու:
— Երկու՜:
-Ոչ մի բանել դու չգիտես հաջող:
-Հաջո՜ղ:
Մեկ է քեզանից նեղացել եմ: - Նկարի՛ր քո պատկերացրած արձագանքին։
- Պատմի՛ր, որտե՞ղ է ապրում, ամենից շատ ի՞նչ է սիրում, ինչո՞վ է սնվում
Ապրում է երկնքում, ամենից շատ սիրեւմ է խոսել և սնվում օդով: - Երկխոսությունդ կամ պատումդ ձայնագրի՛ր: